educaci贸nprimaria en Andaluc铆a. Decreto 181/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenaci贸n y el curr铆culo de la Educaci贸n Primaria en la Comunidad Aut贸noma de Andaluc铆a. Orden de 4 de noviembre de 2015, por la que se establece la ordenaci贸n de la evaluaci贸n Instruccionesde 16 de diciembre de 2021, de la Secretar铆a General de Educaci贸n y Formaci贸n Profesional, por la que se establecen directrices sobre determinados

Laevaluaci贸n se llevar谩 a cabo tomando como referentes los diferentes elementos del curr铆culo establecido para la Educaci贸n Primaria en la Orden ECD/686/2014, de 23 de abril, por la que se establece el curr铆culo de la Educaci贸n Primaria para el 谩mbito de gesti贸n del Ministerio de Educaci贸n, Cultura y Deporte y se regula su implantaci贸n, as铆

rendimientoescolar. A estos efectos, tendr谩 derecho a ser informado, de los criterios de evaluaci贸n que ser谩n aplicados. Orden de 4 de noviembre de 2015, por la que se establece la ordenaci贸n de la evaluaci贸n del proceso de aprendizaje del alumnado de Educaci贸n Primaria en la Comunidad Aut贸noma de Andaluc铆a o Art铆culo 5.
LaLey 17/2007, de 10 de diciembre, de Educaci贸n de Andaluc铆a, en su art铆culo 114 determina que 鈥渓a Administraci贸n de la Junta de Andaluc铆a debe establecer el conjunto de actuaciones dirigidas a la poblaci贸n infantil, con especial atenci贸n en el periodo de cero a seis a帽os, a sus familias y al entorno con
Todaslas claves para evaluar con la LOMLOE. Realizar evaluaciones iniciales, programar en base a criterios y emplear situaciones de aprendizaje son algunas recomendaciones a seguir para preparar
A1dWqE8. 132 85 197 225 62 456 367 51 172

criterios de evaluaci贸n primaria andaluc铆a